泛在学习环境视域下大学英语课程立体化教学模式构建和实践研究

摘要

基于云平台营造的泛在立体化的学习环境,以认知建构主义理论为指导,结合大学英语课程的特点,开展教学行动研究,提出了泛在学习环境下大学英语创新立体教学模式.讨论了该模式的理论基础、宗旨目标、实现条件、教学活动模型和效果评价等问题.通过课堂观察、教学和座谈对行动研究结果进行分析发现,大学英语立体化教学模式可以充分发挥网络教学优势,增强学生自主学习的有效性,促进学习者高阶学习技能和终身学习理念的培养.