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戴小璇;
中国文史出版社;
北京100811;
图书编辑; 素养; 图书策划;
机译:信息素养阈值概念的学科应用。萨曼莎·戈德比(Samantha Godbey),苏珊·贝丝·温斯考特(Susan Beth Wainscott)和桑·古德曼(Xan Goodman)编辑,研究图书馆协会。芝加哥:美国图书馆协会,2017年。368页。纸,$ 72.00(ISBN 978-0-8389-8970-8)。
机译:编辑:地图和地理图书馆的信息素养教学
机译:评论如下:“医学图书馆协会健康素养指南。卡尔斯,玛格;贝克,琳达M。和Feleta L.威尔逊编辑。”
机译:论高校图书馆图书馆员的职业素养与创新能力
机译:有针对性的,基于连接主义的信息素养教学对拉丁裔学生的信息素养技能和图书馆使用行为的影响。
机译:卫生科学图书馆中大学和研究型图书馆协会(ACRL)信息素养框架的认识采用和应用
机译:美国学术图书馆的信息素养:教学图书馆:评估信息素养教学的方法。编辑。斯科特沃尔特。 Binghamton,NY:Haworth信息出版社,2008年.230 PP。US $ 54.28硬封ISBN:9780789031495(也发布为公共服务季度3,1/2)
机译:通过学校图书馆计划评估修改素养。最终报告
机译:图书编辑方法,图书编辑程序,图书编辑系统和图书编辑服务器
机译:用于定位,整理,编辑和使用在线图书馆内容的工具
机译:自行编辑和出版图书的在线系统及其方法
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