编校合一模式下期刊校对工作的危机源管理探讨

摘要

为了解决编校合一工作模式下,编辑人员校对工作时间较长、校对分工和责任不明确、校对效率低等问题,引入管理学中的危机源管理理论.理清编辑、作者、排版员等校对主体,校对质量和效率矛盾,校对方法盲目应用等危机源.通过增设计算机校对、作者校对、主编校对;调整各校次顺序、明确校对人员职责和校对时间节点、灵活应用多种校对方法,优化了校对流程、提高了校对效率、减轻了校对人员负担,保证了出版期刊的质量.