两岸视域下赴台学生严守政治规矩的实践研究——以福建师范大学闽台合作项目“三位一体”的思政教育管理体系为例

摘要

近年来,两岸高校交流与合作日趋密切,大陆高校以选派学生赴台湾开展学习交流或合作办学的形式,加强与台湾高校的联系,共享两岸和平发展红利.但当前台湾政治生态波谲云诡,各类政治组织及民间团体活动复杂多样,新形势下引导赴台交流学生守好“政治规矩”是涉台学生思想政治教育管理中的重要议题.通过分析政治规矩的主要内涵,结合作者工作实际,使用观察和经验总结等研究方法,探讨建立起派出学校、辅导员和赴台交流学生层面“三位一体”思政教育管理体系的必要性和实践意义.