在小学语文教学中融入中华优秀传统文化的探究

摘要

中华文化博大精深,历经上下五千年的沉淀,其中优秀传统文化具有较高的人文价值与德育价值。将优秀传统文化融入于小学语文教学中,可以切实提升学生的人文素养、品行修养、思想道德。本文阐述了优秀传统文化的内涵,以及将优秀传统文化融入于语文课程教学的具体价值,从而确立在核心素养背景下,小学语文优秀传统文化的教学路径,以此能够进一步提高语文课程教学的质量提供参考。