中职学校物流专业现代学徒制的实践探索——以广西物资学校为例

摘要

广西物资学校物流专业的现代学徒制探索获得了2015年广西区级重点课题,课题组全体成员针对物流专业现代学徒制的实施平台、师徒关系的建立以及实施过程等方面展开了调研和探索,总结经验,为其他职业院校开展物流专业现代学徒制提供了借鉴与参考。