大数据时代会计人才培养的改革与创新研究

摘要

大数据时代给会计行业带来更多可能性的同时亦伴随挑战。一方面,会计人员的能力未能及时匹配到企业的真正需求,对于业务、财务,未能真正做到有效融合,数据的收集能力、辨别能力以及解读能力、应用能力有待加强。另一方面,高校原有的会计人才培养模式不适应时代发展需求,会计课程教学理念、知识和方法已经不足以满足学生在今后实际工作中的发展需求。基于此,文章对会计人才培养模式进行改革与创新:以大数据为视角,五步法培养与大数据岗位零对接的数字型会计人才;构建理实一体化、四阶段、递进式会计系列实践课程体系;培养“数商能力”,实现数据挖掘、分析和应用能力三位一体。