'数智时代'本科会计跨学科教育改革问题研究

摘要

"数智时代"的企业管理实践创新和会计实践变化给本科会计人才培养带来了新的挑战和机遇.文章从跨学科教育视角出发,针对本科会计跨学科教育中的现实问题,提出在"数智时代"背景下,组建跨学科教学团队,推进以跨学科知识融合、跨学科案例教学与实践教学为特征的本科会计教育改革方案,以期为"数智时代"我国高校本科会计人才培养提供参考.