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基于Android的大学物理移动学习平台设计及应用研究

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摘要

cqvip:移动学习作为一种新型的学习模式使学习者摆脱时间和空间的束缚,实现真正意义上的自主学习.本文基于对大学物理课程教学现状和学生学习需求的分析,设计并开发了基于Android系统的大学物理移动学习平台,并应用于课程开展教学实证研究,通过测试和问卷调查评估平台的应用效果.

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来源
《大学物理》 |2020年第4期|48-5272|共6页
作者
童宇轩; 田泽安; 邓辉球;
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作者单位

湖南大学物理与微电子科学学院湖南长沙410082;

湖南大学信息科学与工程学院湖南长沙410082;

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正文语种 chi
中图分类教学研究和改革;
关键词
大学物理; 移动学习; 移动学习平台; Android系统;

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