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罗钟铉;
大连理工大学;
应用数学系;
大连;
116024;
数学教学; 关键点; 数值逼近;
机译:浅谈如何激发学生的数学学习兴趣的思考
机译:激发学生学习兴趣打造政治有效课堂
机译:浅谈如何激发高职学院学生的学习兴趣
机译:基于知识点描述的自由普通学生基础计算机课程教学模式
机译:研究注意缺陷/多动障碍学生的学习兴趣与学校参与的关系
机译:临床实践中的认知学徒制:是否可以激发学生的学习兴趣?
机译:通过进行一些应用实验或观察曼努埃尔·埃尔南德斯·马丁内斯学院10年级学生开展的活动,激发“抛物运动”单元的教学过程中激发学生对有意义知识的兴趣的动机的影响
机译:关键点的一些存在定理及其应用
机译:小学生的计算尺学习算术减法的基本知识和一些加法事实
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