大学生学习观的发展困境与创新路径

摘要

从晚清开始大学生的学习观依次经历了学西学、专业化学习、实学实用的发展历程，在当前社会中，精英教育的转向、市场资本理性的挤压以及信息技术的变革面临着新读书无用论、实用主义偏差及形式主义的困境。实现大学生学习观的创新要积极实施大学生学习观的认知教育运动，深度推进高校教育教学改革，倡导并实践协作学习与团队学习。