自我管理训练对癫痫老年患者心理及社会功能的影响分析

摘要

目的:分析针对癫痫老年病患者采取自我管理训练对其社会功能及心理产生的影响。 方法:纳入病例:56 例,病症:癫痫,随机形式分组,组别:实验及对照,分别采取自我管理训练及常规健康教育形式开展干预,实验组内容涵盖自我管理教育处方的制定、建立良好护患联系及患者健康档案的建立。 在患者出院后,应用社会功能缺陷筛选量表及症状自评量表对患者开展评估。 结果:训练完成后,与对照组比较,实验组患者的社会功能缺陷筛选量表及症状自评量表评估分值更低,差异明显,P<0.05。 结论:对癫痫患者行自我管理训练形式干预,可对其心理障碍进行改善,恢复患者社会功能。