评判性思维在儿科临床护理中的应用

摘要

目的:分析评判性思维在儿科临床护理中的应用效果。 方法:选择的研究对象是 2019 年 3 月 ~2020 年 3 月期间我院儿科接受的 100 例患儿,此次研究开展方式是分组研究,将这 100 例患儿平均分成参照组与实验组,每一组有 50 例患儿,参照组实施儿科常规护理,实验组实施评判性思维护理,对比两组护理效果。 结果:实验组患儿的并发症发生概率低于参照组(P<0.05);实验组家属的护理满意度高于参照组(P<0.05)。 结论:为儿科患儿实施评判性思维护理,能够显著降低患儿发生并发症的概率,促使家属更加满意临床护理工作,避免医患纠纷产生,值得推荐。