数学教学中的学法指导

摘要

针对初中生学习数学困难及自学能力差的问题.教学中有机地渗透对学生的学法指导,运用实物、图例、对比、综合法的教学,激发学生的学习积极性,使学生掌握良好的学习方法,对大面积提高教学质量收到良好的效果.教师满堂灌的教法得到有效的克服和改正,学生真正成为学习的主人.