骨折护理中健康教育的临床应用效果观察

摘要

目的探讨健康教育在骨折护理中的效果。方法选择2013年4月~2015年5月在本院住院治疗的骨折患者120例作为研究对象,按照数字随机分组的方式,分为实验组和对照组各60例,对照组予以骨科常规的专科护理,实验组在对照组的护理基础上进行健康教育,观察两组患者在平均住院日、术后并发症及护理满意度的差异。结果实验组的平均住院日明显短于对照组,组间差异显著（P〈0.05）;实验组的并发症发生情况明显优于对照组,组间差异显著（P〈0.05）;实验组的患者满意度和对照组比较具有显著差异（P〈0.05）。结论在骨折的护理中,对患者进行健康教育,可以减少患者术后并发症,改善预后,缩短平均住院日,提高护理满意度,具有推广价值。