自我管理健康教育方法在老年2型糖尿病护理中的应用效果探析

摘要

目的:糖尿病患者在护理过程中使用自我管理健康教育方法,观察自我管理健康教育方法应用效果.方法:将我院在2018年6月--2020年6月收治的糖尿病患者作为观察对象,并且分成研究组与参照组分别使用自我管理健康教育护理和常规健康教育护理,观察两组应用效果.结果:研究组干预后糖尿病知识认知水平评分为22.25±3.88(分),参照组为18.64±3.71(分);研究组自我管理评分25.57±3.69(分),参照组为20.55±3.48(分),(P<0.05),结果有差异.结论:糖尿病患者使用自我管理健康教育护理效果明显,该方法可推广.