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陈宇;
江苏省南京市第三高级中学;
机译:认同感和使命感是做好班主任工作的润滑剂——谈班主任工作中的几点反思
机译:粮农组织/世卫组织联合食品标准规划第六夹抗性特殊社会(TFAMR)
机译:粮农组织/世卫组织联合食品标准规划第六生物技术应用食品特殊主题报告
机译:整合移动设备和协作思维导图以增强六年级学生的创造性写作能力
机译:评估思维导图作为职业规划的助手
机译:世界卫生组织/联合国艾滋病规划署关于在非洲成年人和儿童中感染艾滋病毒/艾滋病的预防措施的临时建议:世界卫生组织/联合国艾滋病规划署日内瓦2000年10月。
机译:E KIMBINGAN服务通过思维导图提供的有效民用服务改善职业规划能力(在SMP Negeri 4 Wonogiri的VIII年级学生中2013/2014学年)
机译:组织战略规划和执行:政府组织应该依靠战略规划来实现组织的成功
机译:规划至少两个组织的重组的方法和规划至少两个组织的重组的系统
机译:使用相同的思维导图服务器以及思维导图服务的系统和方法
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