每一次“危机”都是“契机”

摘要

＜正＞班主任工作,困难的任务很多,排座位是其中之一。排座工作是我极看重也极慎重的,要由外到内考虑学生们的个头、性格、亲疏远近、学习品质等各种因素,既要考虑班级的整体性,也要尽可能照顾到每一位学生,同时还要坚持公平的原则。所以,每次排座我都很头疼,费了很大劲儿排出来的座位,在实践中你会发现它永远都是"缺憾的艺术"。看了这个案例,同为班主任的我对案例中的"我"心有戚戚:涉及排座问题,同时还要照顾特殊学生的特