首页> 中文期刊> 《班主任之友:中学版》 >理解尊重是和谐教育的原点

理解尊重是和谐教育的原点

         

摘要

<正>调查显示教师对学生的影响力降为4.9%,学生之间的影响力却达到15.3%。这说明尊师重教的传统美德受到严重的挑战,当今教师感到学生越来越难教育。教师要求学生不能穿奇装异服、留怪异发型,学生追求个性展示、想要特立独行;教师

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