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班主任如何种好“自留地”

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＜正＞在现实教学中,班主任常是同时教学两个班的,担任班主任的班,可以称为"自留地",而仅担任科任老师的另一个班,即是"责任田"。在大家的惯有认识中,都认为在班主任效应下,不管是成绩还是纪律,"自留地"情况肯定优于"责任田"。但现实情况果真如此吗?

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来源
《班主任之友：中学版》 |2013年第10期|40-42|共3页
作者
陈如华;
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作者单位

广东湛江四中;

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正文语种 chi
中图分类教师、班主任;
关键词

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