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杨人; 黄超;
无;
长沙市; 城市管理; 宣传教育工作; 管理体制;
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机译:日本赞助的“暑假科学课”报告技术对策化学
机译:教师角落支持等级分类的实际情况:学校管理和空间组成对应于等级分类4·3·2课程第2部分
机译:专业发展不是暑假:为教师学习设计有价值的和有价值的
机译:教师亲社会技能对体育课领域中学生的思维游移创造智力情感和学习成绩的影响
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机译:工业卫生化学课程。教师手册:第5课
机译:教师示范课
机译:教师习得是新南威尔士州学校(州立和私立)和救济教师使用的移动应用程序。需要救援教师的学校使用该应用程序通过gps技术查看该地区的可用教师。
机译:教师数据验证设备,教师数据生成设备,图像分类设备,教师数据验证方法,教师数据生成方法和图像分类方法
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