社会需求调查与高职院校英语教学改革探讨

摘要

这篇文章根据社会调查和数据分析的结果得到当前高职院校的英语教学和社会需求间的差距较大。英语教学只有更加合理实际的设置课程和教学内容、丰富教学手段、科学地测试语言以及根据社会需求进行改革,才能缩小英语教学和社会需求之间的差距,实现为社会培养有效应用人才的英语教学目标。