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特殊教育专家系统研究(图书馆会议稿)--一个图书馆人承担横向科研课题的实例

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摘要

本文通过对特殊教育专家系统结构、知识表示、推理机制以及系统使用等方面问题的论述,说明了专家系统在特殊教育教学决策中的实现和应用.参考文献6.

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来源
《重庆图情研究》|2001年第1期|9-11|共3页
作者
郑俭; 叶帮利;
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作者单位

重庆师范学院图书馆,重庆,400047;

重庆师范学院图书馆,重庆,400047;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类情报学;特殊教育;
关键词
专家系统; 特殊教育; 知识表示; 推理机制;

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