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高职电工、电子课程改革的研究与实践项目总结报告

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摘要

高职各专业开设的电工、电子课程是一门理论性、技术性、应用性很强的专业基础课.本文从培养生产、管理、服务一线需要的高级技能型人才这一高等职业教育总体培养目标出发,提出了电工、电子课程教学内容体系改革的总体思路.

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来源
《重庆文理学院学报（自然科学版）》|2006年第1期|79-81|共3页
作者
郭仿军;
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作者单位

重庆文理学院,物理与信息工程系,重庆,永川,402160;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
高职; 课程体系; 电工电子; 教学内容;
入库时间 2022-08-18 07:33:26

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