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改进的AHP-多层次模糊综合评判法在研究生从众心理影响中的应用

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摘要

阐述了层次分析法的步骤,针对当今研究生群体的从众心理,构建出影响研究生从众心理的指标体系,并进行了层次单排序,在此基础上得出了综合总排序,最后结合多层次模糊综合评价模型进行实证研究,取得了很好的效果.

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来源
《重庆高教研究》 |2011年第1期|9-12+39|共4页
作者
王娟; 陈政敏;
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作者单位

重庆师范大学数学学院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类规划论（数学规划）;
关键词
改进多层次分析法; 模糊综合评价; 从众心理;

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