面向社区主动适应与主动服务──对医学教育与卫生建设相结合方法的探索

摘要

面向社区主动适应与主动服务──对医学教育与卫生建设相结合方法的探索牛东平运城地区是以农业经济为主的地区，经济发展比较缓慢，八十年代中期农民人均年收入约１００美元，兴办文教卫生事业甚为困难，而口腔卫生保健又历来为人们所忽视。为使我校教育工作和农村口腔卫生工作都迅速发展起来，采取了“面向社区，主动适应与主动服务”的办学方法，即以社区口腔卫生状况为教学依据，以改善这种状况为办学目标。主要做法是：一、针对农村社区口腔疾病流行状况，实行多层次办学，迅速解决口腔卫生人才匮乏的矛盾１９８６年我们在全区选择了７个样本点，对５岁以上的８６２８人进行了口腔疾病流行病学调查，统计结果是：１２岁年龄组龋齿患病率为４９．７７％，龋均０．９７％；１５岁年龄组牙龈炎患病率为９９．７７％，牙结石检出率为８５％；３５－４４岁年龄组失牙率为５３．７９％；６５岁以上的人失牙率为９７．９７％。而当时全区农村口腔卫生保健人员仅有３０名。这是一个巨大的反差。为了解决这个矛盾，我们一方面将这个严重状况通告各级政府和广大人民，一方面改革教学体制，实行多层次办学。即在努力办好国家计划安排和中专班之外，充分利用教学资源，又办了两种班─—农村青年口腔医士班和初