中职生文化课学习障碍及其排除策略

摘要

@@ 一、知识障碍及其排除rn众所周知,现在进入中职学校学习的学生几乎清一色的是中考中的失败者,他们在初中三年的学习大多马马虎虎,以致知识基础令人吃惊的薄弱.如语文学习,"听、说、读、写"能力称得上合格的寥寥无几.读起课文来,结结巴巴,支离破碎;写出文字来,缺胳膊短腿;至于独立完成一篇文通字顺、像模像样的作文来,对不少学生来说,那更是一种奢望.以这样的知识基础进入到高中阶段的学习,自然是困难重重.