基于职业分析 构建电子信息工程技术专业人才培养方案的探索

摘要

开展国家示范性高职院校建设，主要是走内涵建设发展的道路。在专业建设上应以就业为导向，通过职业分析确定专业培养目标和人才培养规格，在课程体系开发中以工作过程为导向，在教学方法上以行动为导向。通过探索、改革和实践，构建适应市场需求的专业人才培养方案和职业化的课程体系。