以『心通心』沟通『未来』

摘要

@@ 一、潜心研究学生心态,以心通心rn新生在入学后的1～2个月内,许多学生失落心态相当突出,总觉得上职高不理想,情不自禁处在消极观望状态,不思进取,纪律性差,学习不专心.接手一个新的班级后,班主任就应该多渠道地了解学生,了解各个学生的个性、爱好、学习情况及在家的表现.通过学生自我介绍、与家长交谈等方式,了解学生的心理状态.