基于行企校联合制定的专业人才培养标准建设高职特色专业的研究与实践

摘要

高职教育规模扩张以来,专业建设的同质化现象日益严重,树立“依托行业、联合企业、服务产业、凸显特色”的理念,成为高职教育开展专业建设的普遍共识,基于行企校联合制定专业人才培养标准建设专业,是高职院校专业建设形成特色的有效途径.