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高职院校职业素质教育课程体系的构建研究

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摘要

职业素质是“高素质技术技能人才”培养的重要内涵,是增强高职学生就业竞争力的首要因素,只有通过构建职业素质教育课程体系,将其融入人才培养方案,并且规定学分,同时建立组织实施及保障系统,才能达到全面实施职业素质教育的目的.

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来源
《中国职业技术教育》|2015年第18期|87-89,93|共4页
作者
李国艳; 吴宝;
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作者单位

大连职业技术学院,辽宁大连116035;

大连职业技术学院,辽宁大连116035;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教育改革与发展;
关键词
高职院校; 职业素质教育; 课程体系; 构建;
入库时间 2024-01-26 17:04:00

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