东西部职业教育协作参与滇西扶贫的模式研究

摘要

滇西是我国连片特困地区,贫困面积广、程度深、返贫率高.职业教育参与滇西扶贫,具有扶贫对象受众面广、扶贫对象文化水平要求低、国家经济资助政策好、脱贫时长短等独特优势.教育部作为中央确定联系滇西的定点扶贫单位,引入东部优质职教资源改善滇西职教资源不足的落后局面,以此开发积累人力资本,为滇西扶贫脱贫植入内生动力.最终形成了扶贫参与主体多元、注重激发内生动力、促进东西优势互补、以就业脱贫为导向的职教滇西扶贫模式.