高职创业教育的基本原则与途径

摘要

2016年政府工作报告中提出建设一批"双创"示范基地,又一次把创新创业推到一个新的历史高度。创新创业教育成为党和国家赋予高职院校新的历史使命,也是高职教育面临的新机遇、新挑战。高职院校创业教育必须坚持理论与实践相结合、大众化与小众化相结合、教师引导与学生主动参与相结合、创业教育与专业教育相结合原则,通过积极转变观念,加强组织领导和师资队伍建设,构建创业教育课程体系,打造创业教育实践品牌,实现学生、学校、社会"三赢"。