日本中小学国语教科书中的汉诗选材研究——以《春晓》诗为例

摘要

2020年新冠疫情爆发时,中日两国在互赠医疗物资时的“山川异域,风月同天”等诗句引发了两国人民的情感共鸣。可见在东亚文化圈内以汉字为载体的汉诗文,有助于跨越中日语言障碍,实现高水平的意向交流,传递互通的情感和思想,建立两国人民的互信关系、发挥文化认同感和国际影响力。