首页> 中文期刊> 《语文教学与研究(大众版)》 >高中现代文阅读中逻辑思维训练的措施

高中现代文阅读中逻辑思维训练的措施

         

摘要

语文作为一门传授母语相关文化、用法与历史的课程,不仅仅是要教会学生如何进行日常的交流与交际.还有引导学生怎样用母语来进行更深层次的思考与冥想.以母语为载体来不断加深自己思想的宽度,是语文学习的附加价值.要做到这些,就必须进行大量的、不间断的阅读.故而在语文课堂中,现代文的阅读是必不可少的,它不仅仅是教学生怎样用母语描绘自己所身处的世界,更是教会学生怎样用母语进行思考与创作.

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号