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建构生态课堂,提升语文教学有效性

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建构生态课堂是建构师生主题生命的本真与活力的课堂,注重对学生的物质与精神的协调性认同,充分挖掘学生内在的生命形态,提升生命的和谐性与多样性探索,还原学生最真实的感受. 初中语文生态课堂是探索语文知识内涵,还原知识点原有形态的课堂,是培养学生语文核心素养的有效途径.

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来源
《语文教学与研究（大众版）》 |2019年第11期|124-125|共2页
作者
张承彬;
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作者单位

济南市章丘区圣井中学;

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