例谈朗读训练中'声乐'技法

摘要

朗读一直是中国传统的语文教学项目。在教改如火如荼的今天，学生的朗读能力到底如何？我们的朗读教学是不是适合学生的需要呢？透视精彩纷呈的语文公开课，我们会发现，如今，配乐读，表演读风靡一时，配乐精巧细腻，表演催人泪下，也确实造就了一大批的“明星式”学生。可是受益的仅仅是极少数的精英学生，大多数学生的朗读仍然“美”不起来。