《不自由,毋宁死》的体验式教学

摘要

＜正＞一.案例背景《不自由,毋宁死》高中语文教材必修四的第四专题"走进语言现场"第一篇课文。帕特里克·亨利的这次演讲,极大地鼓舞了美国人民为争取独立而进行战斗的激情,他的演讲结束后,会场群情激奋,"拿起武器!拿起武器!"的呼喊声响彻议会大厅。本演讲指导课的教学要求和学习方式为"活动体验",让学生"在演讲厅"中"走进语言现场"。本案例着重讨论的话题是"活动体验"有效开展的"本"（文本研习、语言品味）和"末"（活动技巧指导）的关系问题。在《不自由,毋宁死》演讲