兰芝自遣是'作'吗?

摘要

学生是教学活动的主体, 常会在教学活动中生成自己的观点与疑惑, 如果教师能抓住这样的教学契机,巧妙点拨,那么师生思维的交流、碰撞就能使教学活动呈现出异常精彩的风貌.以下以《孔雀东南飞》 一课教学互动为例呈现我对学生解读文本的一点粗浅认知.