初中语文课堂中巧用任务驱动

摘要

一、巧设任务,启发热情 著名的教育学家苏霍姆林斯基在《怎样培养真正的人》中写道:"我认为课堂上最重要的教育目的,就在于去点燃孩子们渴望知识的火花."在初中的语文教学中,点燃孩子参与课堂学习的欲望是非常重要的,只有学生参与课堂,才有可能完成教育的任务.教育是师生的互动,共同参与课堂.如果仅仅是教师单一的讲授,学生被动的接受知识,那样课堂就枯燥无味,激发不了学生学习的热情,不能主动参与课堂的学习,课堂教学效率低下.要提高学生的语文课堂学习效率,教师要面向全体学生,巧妙设计一些让学生感情趣的任务,让学生围绕着任务学习,从而启发学生的思维,激发学生的学习兴趣.通过完成任务的互动过程,培养学生分析问题和解决问题的能力.