新常态下小学语文网络资源的利用

摘要

对于语文这门学科的教学来说, 如果教师沿用其他学科的教学方法, 是不能够帮助学生准确理解语言知识的.语文这门学科的语言逻辑性很强,在网络环境下, 教师要根据学生的实际学习需求, 概括化、具体化抽象的语言逻辑知识,利用互联网中广泛的语文教学资源, 通过整合教学内容来充分提高学生的语文知识素养, 一些电子设备也是教师可以利用的硬件教学手段,开放、共享、丰富整个语文课堂.本文从以下几个方面对新常态下小学语文网络教学资源的利用做了探讨.