语文教学应注重学生人格的培养

摘要

人格,是以个体内在的先天遗传特点为生理条件,在社会化进程中形成的人的行为相对稳定的倾向性,是具有动力一致性和连续性的相对稳定的"自我",是人的思想品德素质、文化素质、身心素质以及由此派生的气质、风度、性格、精神、修养、世界观等诸方面的总和.这里,人的先天遗传特点固然是人格形成的"先天因素""物质"的生理条件;但人并非一生下来就具有某种人格,决定人格形成与发展方向、内涵、层次、类型的却是"后天因素",即"社会化进程".一个国家民族整体人格特征的总和便是这个国家的"国格".以提高民族整体素质为目标而注重对下一代的人格培养,将是世界性教育革命的大趋势.