分层教学在初中语文教学中的运用

摘要

目前, 由于大多学校班级内的学生人数比较多,为了使初中语文教学能够达到"因材施教"的目的,教师可以采取"分层教学"的模式来指导学生进行初中语文的学习. 所谓"分层教学"是指在班级大课堂的基础上,根据每位学生的学习能力、基础知识及个性特点的差异, 对学生进行层次的划分,针对不同层次的学生制定不同学习目标,使教师能有针对性地去指导每位学生的学习, 让学生都能够寻找到适合自己的学习方式, 进而提高学生的语文综合能力.