巧设学习支架 注重实践体验 落实语文要素——以统编教材部分单元为例

摘要

“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”小学语文统编教材全面使用,犹如一股春风吹进所有小学语文课堂。可喜地看到,小学语文老师们争相进行统编教材的课堂实践。在执教过程中,我们进行大胆尝试,巧设学习支架,让学生的学习有抓手、有方向、有路径,注重课堂上的实践体验,落实单元语文要素。