多种形式思维导图在整本书阅读中的实施——以《哈利·波特与死亡圣器》为例

摘要

一、以多种形式思维导图推动阅读的意义高尔基曾说：“书籍是人类进步的阶梯”.阅读古今中外名著无疑是认识世界、发展思维、提高审美的重要途径.《课程标准》中建议初中生应该学会制订自己的阅读计划,广泛阅读各种类型的读物,课外阅读总量不少于260万字.这个目标的实现依赖于好的阅读方式和阅读习惯去带动学生去高效阅读.