阅读计划

摘要： 按照小学语文新课标的要求,语文教师应当致力于让学生实现阅读面的扩大,由此使学生的知识得到积累,见识得到丰富。而通过采取群文阅读的形式,恰恰能够让学生扩大阅读半径,强化阅读积累,并从中获益。为此,小学语文教师应当借助群文阅读的模式,在平日的教学过程当中注重学生自主阅读能力的有效养成,强化学生阅读的广度与深度。

摘要： 当前农村中青年人外出务工非常常见,导致儿童留守现象较为普遍。由于缺乏父母的关爱与引导,部分留守儿童沉迷于手机游戏、动画片等,在语文学习中也只能完成基本的学习任务,课外阅读兴趣缺失、阅读能力欠缺。基于此,文章从激发阅读兴趣、优化阅读计划、丰富读书活动、创新教学模式和家校互相配合五个方面提出了农村留守儿童课外阅读教学的开展策略,希望能与广大教师互相交流和共同进步。

摘要： 长期以来,“阅读”与“作文”都是横亘在学生语文学习中的两座大山。学生阅读能力普遍不强,主要来源于平时的学习中阅读能力没有有效建构。一线教学中对“名著阅读”大多采取放养式,教师缺少明确的阅读计划,缺失对学生进行阅读训练,也缺乏导向性的指引,让学生无处可抓,只是单纯记忆了重要的名著常识,长此以往,容易导致学生丧失阅读兴趣、阅读信心。

摘要： 良好的校园文化对学生个性品质的发展有积极影响,建设书香校园能拓宽学生的视野,丰富学生的知识储备,有助于学生核心素养的发展.寄宿制学校打造书香校园,对于学生意义更加重大.文章阐述书香校园的内涵,分析寄宿制学校打造书香校园的必要性,提出寄宿制学校打造书香校园的策略,以营造良好的校园文化,促进学生健康成长.

摘要： 文章通过"我们的阅读计划""我们的阅读故事"和"我们的阅读公约"等多维途径,有效促进幼儿语言活动的持续性与深入性,让幼儿与语言区不断"对话",从而获得语言的最优发展.

摘要： 文章通过“我们的阅读计划”“我们的阅读故事”和“我们的阅读公约”等多维途径,有效促进幼儿语言活动的持续性与深入性,让幼儿与语言区不断“对话”,从而获得语言的最优发展。

摘要： 亲子阅读是非常适合少年儿童的一种创新阅读方式.它通过家长与儿童的亲密阅读互动来实现教育职能,符合儿童的认知习惯和心理特征,不但对儿童成长有益,也便于家长对孩子进行教育引导,增进亲子关系.家长积极开展亲子阅读,能够提升学生的语文核心素养.文章针对开展亲子阅读、提升学生语文核心素养的策略进行探讨.

摘要： 本文结合整本书阅读的现状,从选择阅读书目、制订学年阅读计划、细化阅读方案、导读课、推进课、分享课等方面,阐述了初中英语整本书阅读的实践与思考,以培养学生的阅读习惯,提升学生的阅读素养,实现整本书阅读的育人价值.

摘要： 语文教学的最终目的是提高学生的语文素养,有效的课外阅读是促进学生语文能力提高的有效途径.教师应从学生实际出发,制订合理的计划并实施,避免随意的做法.初中三年是指导学生阅读的大好时机,文章以"以学定教"理念为指导,就"制订和实施语文课外阅读指导三年计划"进行研究.

摘要： 语文教学的最终目的是提高学生的语文素养,有效的课外阅读是促进学生语文能力提高的有效途径。教师应从学生实际出发,制订合理的计划并实施,避免随意的做法。初中三年是指导学生阅读的大好时机,文章以“以学定教”理念为指导,就“制订和实施语文课外阅读指导三年计划”进行研究。

摘要： 文章分别介绍日本的“晨读十分钟”与国内的“天堂鸟飞翔”阅读计划,这是两种不同阅读理念的阅读推广案例.并从阅读活动的起因、阅读内容与形式、阅读活动的推广与宣传、收到的成效与影响等方面加以比较分析,“晨读十分钟”，不仅让学生养成从小爱读书的习惯，也有助于课堂学习，学生们普遍反映，每天坚持晨读，能够使自己心静下来，并以饱满的热情投身到全天课程的学习中去。“天堂鸟飞翔”阅读行动也成效卓著，蜚声遐迩，引起教育界、社会广泛关注。

摘要： 为了减轻生成生产线的生产计划时的处理负荷，基板数量信息收集部(30)以及生产信息收集部(32)取得基板数量信息以及生产信息，基板组优化部(36)、部件分配优化部(38)以及制造顺序优化部(40)基于基板数量信息以及生产信息，阶段性优化对到结束基板生产为止的所需时间带来影响的多个元素(基板组、部件分配、基板制造顺序)。

摘要： 本发明提供一种配送计划制定系统、配送计划制定装置和配送计划制定方法，其考虑出现新形状的货物的情况和关于在配送过程中形状变化的货物的可装载性地制定配送计划。配送计划制定系统包括：装货规则生成部，其使用配送业绩数据来生成装货规则并将所生成的装货规则保存在装货规则存储部中，其中配送业绩数据包括配送车辆的种类和用配送车辆配送的货物的种类的记录；配送计划计算部，其初步计算在配送车辆中装载的货物的方案，在该方案中的各个配送车辆中装载的货物与装货规则中的任一者一致的情况下，使用该方案来生成配送计划；和显示配送计划的显示部。

摘要： 一种轨道计划生成装置，生成具有多个关节的机器臂的前端部从起点向终点移动的轨道计划，轨道计划生成装置执行：第一搜索处理，搜索从第一轨道信息起的预定距离内的成为前端部的移动目的地的多个位置候选，其中，第一轨道信息表示从起点到终点之间的前端部的位置以及姿势；第二搜索处理，搜索通过球面插补而在容许范围内变化的前端部的多个姿势候选，其中，球面插补基于起点和终点的前端部的姿势；决定处理，基于通过第一搜索处理搜索到的多个位置候选以及通过第二搜索处理搜索到的多个姿势候选，决定从第一轨道信息起的表示前端部的移动目的地的位置以及姿势的第二轨道信息；以及输出处理，输出包含第一轨道信息及通过决定处理决定出的第二轨道信息的轨道数据。

摘要： 调配车辆承接部从客户终端承接至少包含货物乘客的出发地点的位置及目的地点的位置的配送委托信息，调配车辆候选导出部根据承接的配送委托信息以及由车辆信息收集部收集的车辆信息，导出决定了车辆和路线的调配车辆候选，调配车辆计划确定部从调配车辆候选导出部导出的调配车辆候选中确定调配车辆计划。具体而言，以在预先确定的时间范围内车辆位于多个地域分别相接的部分区域的方式，确定调配车辆计划。

摘要： 存在以下问题：在定期对装置进行保养作业的情况下，有时在保养作业前发生装置的劣化等，而若缩短保养作业的周期，则因多余的保养作业而导致成本增加。提供计划装置、计划方法以及计划程序，该计划装置具备：状态获取部，其获取对象设备的状态；变更案生成部，其使用保养时期模型，生成进行保养作业的时期的变更案，该保养时期模型根据对象设备的状态，输出进行对象设备的维护以及更换中的至少一个保养作业的时期的变更案；以及变更案输出部，其输出变更案。

摘要： 标准周期确定部(21)针对标准部件确定实现保养等级的保养作业的标准周期。特殊周期确定部(22)针对特殊部件确定实现保养等级的保养作业的特殊周期。在特殊周期短于标准周期的情况下，延长周期确定部(23)确定在针对特殊部件导入了来自远程的保养的情况下实现保养等级的保养作业的延长周期。保养计划生成部(24)生成基于特殊周期与延长周期中的任意周期、和标准周期的保养计划。

摘要： 在计划辅助装置(100)中，构成为包括存储装置(103)和运算装置(101)，存储装置存储如下信息：包括工序、设备、品目及生产时间的各项目的生产实绩信息；在所述生产实绩信息所示的条件下在所述设备中设定的加工参数信息；以及各所述品目的品目属性信息，运算装置执行如下处理：基于所述生产实绩信息和所述加工参数信息生成根据加工参数推定生产时间的模型的处理；基于与所述生产条件相关的生产实绩信息中的、相对应的加工参数信息是规定的标准条件的生产实绩信息及相对应的加工参数信息是非标准条件的生产实绩信息的各生产时间以及所述模型，将所述非标准条件下的生产时间修正成所述标准条件下的生产时间的处理；以及基于与所述生产条件相关的所述标准条件下的所述生产时间和与所述生产条件相关的所述品目属性信息，关于所述生产条件而生成根据品目的属性推定生产时间的生产时间计算式的处理。

摘要： 本发明公开一种电子书的阅读计划推荐系统及其方法，包括：获取目标用户的个人信息以及目标用户当前阅读的电子书的书名；根据个人信息与书名构建同类用户群，获取同类用户群中其他用户的阅读特征；获取同类用户群中其他用户的阅读特征，生成第一推荐阅读计划，并将第一推荐阅读计划推荐至目标用户；获取目标用户访问阅读图书的历史阅读信息，根据历史阅读信息统计出目标用户的阅读行为特征；根据阅读行为特征调整第一推荐阅读计划，生成第二推荐阅读计划，并将第二推荐阅读计划推荐至所述目标用户。无需用户设置，所有数据都基于用户的基本信息、用户阅读行为信息和个性化信息，迎合用户个性化需求。

摘要： 本发明公开了阅读计划的确定方法、装置、设备、服务器及存储介质。该方法包括：确定阅读用户对应的用户特征信息；确定所述阅读用户所选阅读材料对应的阅读特征信息；根据所述用户特征信息及所述阅读特征信息，获得所述阅读用户相对所述阅读材料的阅读计划。利用该方法，通过对阅读用户身份识别获得特征信息及对所选阅读材料属性分析获得的特征信息，能够确定出阅读用户相对所选阅读材料的个性化阅读计划，从而增强了所确定阅读计划在用户实际阅读中的约束效力，保证了阅读用户的书籍阅读的高效性。

摘要： 本发明公开一种电子书的阅读计划推荐系统及其方法、终端与服务端，包括：获取目标用户的个人信息以及目标用户当前阅读的电子书的书名；根据个人信息与书名构建同类用户群，获取同类用户群中其他用户的阅读特征；获取同类用户群中其他用户的阅读特征，生成第一推荐阅读计划，并将初步推荐阅读计划推荐至目标用户；获取目标用户访问阅读图书的历史阅读信息，根据历史阅读信息统计出目标用户的阅读行为特征；根据阅读行为特征调整第一推荐阅读计划，生成第二推荐阅读计划，并将第二推荐阅读计划推荐至所述目标用户。无需用户设置，所有数据都基于用户的基本信息、用户阅读行为信息和个性化信息，迎合用户个性化需求。