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肖海洋;
北京海淀区教师进修学校附属实验学校;
教师; 蜜蜂; 可爱; 教学风格; 语文学科; 学习兴趣; 课堂气氛; 老师;
机译:迎接挑战:在Capstone研究生研讨会上,实践教师从基于过程的写作项目中学到了什么
机译:着陆之前的那一刻:蜜蜂“蜜蜂”的着陆动作
机译:不可替代的生命,不可替代的氧气“感谢您50年,因为那一天那段时间-”
机译:MBO:蜜蜂中的婚姻优化-单倍型多生群方法
机译:入侵的非洲化蜜蜂(Apis mellifera scutellata)对墨西哥中部金塔纳罗奥州当地无刺蜜蜂种群(Meliponinae)和传统玛雅养蜂的影响。
机译:支持学校中的教师和儿童:小学儿童不可思议的多年教师课堂管理计划的有效性和成本效益:随机对照试验具有并行的经济和过程评估
机译:教师教育者的形成:巴西Teletandem巴西项目中的本科生和研究生之间的合作观点教师教育者:巴西Teletandem项目中的本科生和研究生之间的协作观点
机译:谈高等教育:拉丁教师追求成功的记忆
机译:确定异生素/异生素对蜜蜂的变形,特别是蜜蜂变形的影响的方法
机译:增加蜜蜂种子的产量的方法-增加蜜蜂-轮生植物的数量
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