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首尾巧结合中间妙突破——《盲孩子和他的影子》课堂实录及评点

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摘要

一、回忆。为盲孩子和他影子的出场蓄势师：欢迎同学们走进童话世界!在你们的记忆中，曾经和哪些童话故事相遇过呢？（学生们举例看过的童话故事）

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来源
《语文教学研究》|2013年第9期|P.52-57|共6页
作者
黄维陆（执教）; 朱震国（评点）;
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作者单位

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类 G633.302;
关键词
盲孩子和他的影子; 课堂实录; 评点; 童话故事; 童话世界; 同学; 学生;

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