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陈庐生;
江西省赣州市人事局;
人才开发工作; 农村经济社会发展; 实用人才; 工作部门; 就业能力; 知识技能; 资源转化; 农村实用人才;
机译:培训部门还应着重在有前景的部门中应用信息通信技术
机译:培训培训,培训:设施所有者和管理者应具备的口头禅
机译:世界上第一个国家高级HACCP培训标准:每位培训师在设计食品行业经理培训时应了解的知识
机译:高素质和拟定型才能的人才培训应具有不同的工业特征
机译:基于结构信息的术语权重在文本检索中进行特征定位
机译:在非洲发展科学传播:应培训大学生和研究生并积极参与外展活动的开发和实施
机译:宗教学校监狱教学,文学硕士(1971年)。 “教义和宗教的形成的生活。”在行动的学校,10054,7-9。已婚加里多,M。(1971)。 “宗教在不同的教育阶段”。教会,31(1569),2189代表团主教教学委员会。 (1971年)。 “主教承担理问答和其他信仰培训手册责任。 (在普通基础教育的宗教训练的说明圣公会教学委员会)”。教会,32(1583),381-382。圣公会教学和教理委员会代表团。 (1971年)。 “学校课程和宗教文本”。教会,32(1612),1373代表团教学与宗教教育的主教委员会。 (1971年)。 “生命的深度和活力,在COU宗教训练的目标。”教会,32(1580),259 Eguibar,M。(1971)。 “宗教教育应趋向在基督徒的行为人教义知识和习惯来制定。” 与HERRANLuzárraga采访。西班牙训导,10.012,21费尔南德斯,文学硕士(1971年)。 “宗教培训和普通基础教育”。学校生活,131-132,22-28。费尔南德斯诗章,J.L. (1971年)。 “是宗教的教学适当承认,在我们的法律规定?”教会,31(1555),1088,1090。加西亚马丁内斯,M。(1971)。 “宗教教育学和神学的演变”。教育工作者,13,489-501。冈萨雷斯羔羊,D.(1971)。 “宗教培训方面的注意事项”。教育科学杂志,66-67,279-283。戈迪略,M。(1971)。 “谁是负责在学校的宗教训练?”在行动的学校,10054,4-6。埃尔南德斯独自一人,E.(1971)。 “宗教教职concordato”。盐Terrae,59,223-233。 Helrran,P.德拉。 (1971年)。 “在EGB的第一阶段宗教训练教学法”。在行动的学校,10054,2-3。神学院圣庇护十(1971年)。教学改革和文化变革之前,西班牙散碎。教育田园的二会议。圣庇护十世,萨拉曼卡。马丁德拉佩纳,J.(1971)。 “宗教自由和教育的信心。”在行动的学校,10054,10-12。 85。
机译:国际军事教育与培训:各机构应重视人权培训,提高评估水平
机译:开发人员培训支持系统,开发人员培训支持方法和开发人员培训支持程序
机译:(设备)芯片 - 蝴蝶轮廓)用于组校正 - 开发培训和视觉记忆培训
机译:预测材料感兴趣属性的值的方法,分析材料的系统,生成和更新模型校准的方法。要定义至少一个可接受数据区域,要定义使用一组验证和培训集;从培训集审查校准模型和校准模型的开发;评估仪器和仪器组件作为数据采集设备的可接受性,并提供测试服务,产品程序,程序产品。 ,设备
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