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听障儿童听觉分辨能力评估的内容与方法

         

摘要

The auditory discrimination ability is the ability to identify whether there are differences between two sounds. This ability is the basis for the brain to really know the sounds and learn how to compare different sounds. The assessment of auditory discrimination ability includes length discrimination, speed discrimination, intensity discrimination and frequency discrimination. This article briefly introduces the objective, contents, tools and procedure of the assessment of auditory discrimination ability.%听觉分辨能力是指区别声音是否相同的能力,是大脑真正认识声音、学会比较的开始。听觉分辨能力评估包含时长、语速、强度、频率4个部分。本文简要介绍了听觉分辨能力评估的评估目的、评估内容及工具、评估流程。

著录项

  • 来源
    《中国听力语言康复科学杂志》 |2014年第5期|384-387|共4页
  • 作者单位

    华东师范大学言语听觉科学教育部重点实验室 上海 200062;

    华东师范大学学前教育与特殊教育学院言语听觉康复科学系 上海 200062;

    华东师范大学言语听觉科学教育部重点实验室 上海 200062;

    华东师范大学学前教育与特殊教育学院言语听觉康复科学系 上海 200062;

    华东师范大学言语听觉科学教育部重点实验室 上海 200062;

    华东师范大学学前教育与特殊教育学院言语听觉康复科学系 上海 200062;

    华东师范大学言语听觉科学教育部重点实验室 上海 200062;

    华东师范大学学前教育与特殊教育学院言语听觉康复科学系 上海 200062;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
  • 关键词

    听觉分辨; 评估; 听障儿童;

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